笔杆子训练方法

笔杆子训练方法

培养、训练写作能力是一项长期、细致的工作。建议从以下几方面入手：
1、培养写作的兴趣；
2、养成良好的习惯；
3、学会有效的积累；
4、掌握科学的方法；
这里的重点是掌握科学的、适合其自身特点的写作方法。
写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。
因此我们说思想、知识和生活的积累是写作的源泉和基础。
它需要写作者具有以下能力：
1、发现、收集素材的能力；
2、阅读分析消化能力；
3、整理归纳能力；
4、资料编排、档案管理能力；
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种技巧、方法并能灵活运用之。
因此，找到并掌握适合于自己的方法，是问题的关键。
首先要知道写作过程的四大部分：
1.聚材分析
2.创意运思
3.构篇撰写
4.编排腾清
每部分都有相应的不同方法和技巧。
其次要了解受训对象在写作过程的哪部分存在不足并要求教学者能够正确地指导和引导,要尽可能地帮助受训对象自己认识到自身的问题。这是最难的。
第三要教会受训对象选择适合自己特点的写作方法。通常写作能力不足源于写作方法不对。
第四要教会受训对象选择并掌握必要的写作工具(如：《AHAH计算机辅助写作软件》等)。“工欲善其事，必先利其器”。要根据自己的不足选择相应的工具加以祢补，可大大提高你的写作能力。
使用工具时要注意以下几点：
1、选择那些以提供写作方法为主的软件工具，重在产生兴趣，提高效率，形成有效积累；
2、不要选择那些只提供写作素材的、所谓自动生成作文的软件，以免将孩子引入歪道，养成抄袭的习惯；